北京语言大学是国家教育部直属高校，是中国唯一一所以汉语国际推广和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，同时对中国学生进行外语、汉语言文学、计算机科学、信息科学和金融学、会计学等专业教育，并承担着对外汉语教学师资培训养、培训以及出国留学预备人员出国前的外语培训等工作，素有“小联合国”美誉。
北京语言大学网络教育学院（简称“北语网院”），于2000年成立，本着“外语突出、专业领先、面向国际、协调发展”的指导思想。充分发挥北京语言大学的国际品牌和语言教学优势，开展国内学生语言类及特色学科的学历教育和非学历培训，同时，北语网院不断规范办学管理、提高教学质量、强化服务意识，开发了大量面向外国学生的网络教育，对汉语国际推广和中国文化传播起到了积极的推动作用，得到社会的广泛认可。
二．招生对象
● 高中起点专科：具有普通高中、职业高中、中等专业学校、中等职业技术学校毕业证书或具有同等教育学历者；
● 专科起点本科：具有国民教育系列高等专科或专科以上毕业证书者；
● 报读高中起点专科的学生，报读时年龄需满18周岁；报读专科起点本科的学生，报读时年龄需满21周岁；
● 根据教育部规定，本院招收高起专、专升本学生均为非全日制学习。
三．报名办法
● 全年组织报名，春秋两季注册
● 报名资料：身份证、毕业证书、1寸，2寸浅衣蓝底照4张（免冠、正面、彩色、蓝底、同版）。（若到学习中心报名直接将上述资料原件带齐即可，若通过网上报名请将身份证、毕业证、照片等准备扫描件直接传给我们）。
● 报名费：200 元
四． 免试入学及条件
1. 具有国民教育系列大学专科、本科以上毕业证书者可免试进入同层次学习。
2. 测试入学：凡不符合上述免试入学条件者,均须参加由西北工业大学网络教育学院命题并组织的入学测试。
五. 入学测试
●考试方式：机考/笔试（按学校规定具体通知）
●【考试地点】
【考邦教育杭州总部】
杭州市滨江江陵路88号万轮科技园3幢112室
【考邦教育上虞分校】
上虞百官街道新建路361号（老体育场对面）
【考邦教育嘉兴分校】
嘉兴南湖东升东路1552号阳明商务楼308室
【考邦教育宁波分校】
宁波市北仑区富邦广场6号楼414-415室
【考邦教育湖州分校】
湖州市安吉九州一号公馆1519室
六. 录取 交费 选课 注册
录取：凡符合报名条件并被择优录取。
交费：入取后，按学校规定缴纳学费。
选课：新生入学，由学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课。
注册：学院统一将被录取的学生上报上级教育主管部门进行学籍注册，注册成功方可获得正式学籍。
七. 入学资格审核
按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）。严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）上得到确认，学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）报名者，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责。
八．教学及学习
● 教学模式: 西北工业大学网络教育为业余学习形式，教学环节由教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心辅导+考前复习+集中考试+毕业论文(大作业)组成。
● 免考：符合条件的学生可按西北工业大学网络教育学院有关规定办理相应课程的免考。
● 平时成绩比重：20%（特殊课程除外）
九．毕业证书、学位证书
● 学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，本科层次须通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业鉴定合格，由西北工业大学颁发国民教育系列毕业证书（注明网络教育并加盖"成人高等教育证书专用章"），并报教育部电子注册，国家承认学历。
● 符合学士学位条件者，按《中华人民共和国学位条例规定》及西北工业大学学位管理等有关规定，由西北工业大学授予相应成人高等教育学士学位。
【报名地址】
【考邦教育杭州总部】杭州市滨江江陵路88号万轮科技园3幢112室
【考邦教育上虞分校】上虞百官街道新建路361号（老体育场对面）
【考邦教育嘉兴分校】嘉兴南湖东升东路1552号阳明商务楼308室
【考邦教育宁波分校】宁波市北仑区富邦广场6号楼414-415室
【考邦教育湖州分校】湖州市安吉九州一号公馆1519室
【考邦咨询热线】400-696-4041
【考邦官网】www.kaobang100.com
考邦温馨提醒：本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部新出台政策，按教育部的新政策执行
